Vill du kommentera? Klicka på inläggets rubrik! Det är med stort intresse jag på avstånd deltar i Almedalens alla muntliga framställningar. Och det är med stor glädje jag konstaterar att det muntliga står på egna ben. Utifrån enkel matematisk kunskap vågar jag påstå att de som talar i Almedalen aldrig skulle fått lika många läsare […]
Yrkesspråk vs vardagsspråk
by Cecilia Olsson Jers on 18 februari, 2016
Språket har stor betydelse för hur vi bygger och etablerar ethos i olika sammanhang!
Bygga ethos i forskningskommunikation
by Cecilia Olsson Jers on 23 september, 2014
Vill du kommentera? Klicka på inläggets rubrik! Forskningskommunikation handlar om att sprida kunskap till så många som möjligt, både skriftligt och muntligt. På Vetenskapsrådets websida står det att forskningskommunikationens övergripande mål är en utvidgad demokrati som skapas av ”upplysta och kritiskt tänkande medborgare” (VR:s hemsida). Det innebär att det finns ett bildningsuppdrag inbyggt i forskningskommunikation […]
Lyssna med allvar
by Cecilia Olsson Jers on 13 mars, 2014
Vill du kommentera? Klicka på inläggets rubrik! Igår var jag på en unik föreläsning. Unik på många sätt. Det var en docentföreläsning, vilket är en lite speciell tillställning. Det innebär att personen som ansökt om att bli docent får sin vetenskapliga produktion granskad av minst två oberoende personer. Ger de ok får personen i uppgift […]
Gagna bildningen med en föreläsning!
by Cecilia Olsson Jers on 13 januari, 2014
Vill du kommentera? Klicka på inläggets rubrik! I vår ska jag delta i en seminarieserie som har titeln Föreläsningen som läranderesurs. Mitt inslag kommer att handla om dialogen i föreläsningen. Föreläsningen som begrepp får gärna våra tankar att gå till en monolog eftersom det vanligtvis endast är föreläsarens röst som hörs. Därför är det lite […]