Ett av de svåraste uppdragen man har som lärare är att få eleven/studenten att inte ta med för mycket information i en muntlig presentation. Det omvända, att inte läraren ska komma med för mycket information på en och samma gång, förekommer troligen ännu oftare. Jag minns när jag fortfarande arbetade i ungdomsskolan och hälsade stora grupper […]
Språkutveckling som rättighet!
by Cecilia Olsson Jers on 26 augusti, 2012
Det är tolv år mellan dessa båda bilder. Den första bilden föreställer min yngste son när han gick till sin första dag i skolan. På den andra bilden är han på väg till sin sista dag i skolan. I tolv år hade hans lärare ansvar för hans språkutveckling. I veckan som gick publicerade Skolverket kommentarmaterialet Få syn […]
Språk, möte och förståelse!
by Cecilia Olsson Jers on 20 augusti, 2012
Kører vi ind i tågen? Nej, innan vi kommer till Torekov passerar vi Båstad. Ovanstående korta konversation utspelar sig mellan mig och en dansk kär vän som jag inte träffat på många år. Vi sitter i en bil med ytterligare två vänner, varav en från Island. Konversationen inledningsvis bygger på att vi fyra artikulerar tydligt och […]
Fråga läraren!
by Cecilia Olsson Jers on 17 augusti, 2012
I dagens papperskopia av Skånska Dagbladet uppmärksammas att ungdomar från Höör inte klarar av gymnasiestudierna. Nu ska detta diskuteras av politikerna i kommunen. Min fråga är: varför vänder man sig inte istället till lärarna? Om det är någon som är specialist på skola så är det lärare. Politiker har inte den specialistkompetens. De är ideologer. […]
Blunda koncentrerat!
by Cecilia Olsson Jers on 16 augusti, 2012
Bara ett till inlägg om skrivprocessen. De flesta inre bilder om skrivandet innehåller svett, blod och tårar, sönderprasslade papper, överfulla papperskorgar och sönderslagna datorer. Jag jobbar på att försöka ändra min inre bild på skrivprocessen att mer likna denna självreflekterande person i vattnet i Borås. Lugn, koncentrerad och full av tillförsikt. Vilket ethos – trots att jag […]
Textsamtal som stöd för skrivande
by Cecilia Olsson Jers on 14 augusti, 2012
De två senaste dagarna har jag och en kollega grottat ner oss i skrivandet. Vi håller på att avsluta en artikel som jag kan återkomma till vid nåt tillfälle. Artikeln handlar om studenters kommunikativa förmågor. Min kollega och jag gillar båda att skriva. Glädjen är stor när vi får till en mening som är kristallklar. Vi kan brottas […]
Skrivprocessens höjdpunkter!
by Cecilia Olsson Jers on 12 augusti, 2012
I veckan som gick fick jag min egen bok Klassrummet som muntlig arena – att tala fram sin trovärdighet i brevlådan. Det är min första publicerade bok (efter avhandlingen då). Det måste vara skrivprocessens höjdpunkt att få snusa på en nytryckt bok. Det är min förhoppning att boken kommer att fylla ett tomrum när det gäller […]
Visuell retorik med ord
by Cecilia Olsson Jers on 10 augusti, 2012
Jag fick en retlig parkeringsbot häromveckan. Men det tog ett tag innan jag förstod att jag hade fått böter. Titta på bilden här bredvid. Det första jag la märke till var ”u. uppsikt”, vilket jag tolkar som att någon har min bil ”under uppsikt” eftersom jag överskridit tiden för vad min p-skiva vad inställd på. […]
En flygande start!
by Cecilia Olsson Jers on 8 augusti, 2012
Det blev en sommar utan ett enda blogginlägg. Men nu är jag på G igen. Jag ser fram emot min höst eftersom den mestadels kommer att innehålla forskning för min del. Det som kommer att uppta min mesta tid är post doc-projektet Kommunikation mot profession. Jag kommer att inleda terminen med att göra intervjuer med […]