Just nu förbereder jag ett föredrag på en konferens. Det uppstår en del problem… och jag får tillfälle att i mina pauser från skrivbordet fundera på vilket som är mest roligt – att forska eller att berätta om min forskning. I höstas genomförde jag ett antal intervjuer med lärare som undervisar på sjuksköterskeutbildningen om deras […]
Vad har cig och retorik gemensamt?
by Cecilia Olsson Jers on 19 november, 2012
I en hörna i mitt arbetsrum har jag ett rätt stort antal cigarettaskar. Jag är rökfri sedan 23 år tillbaks så besökare i mitt rum står lite undrande inför denna massiva hög av tobak. Men askarna har sin historia. Eller snarare texten på askarna. När jag skulle planera en föreläsning om skrivande för snart tio år sedan […]
Tolka applåden
by Cecilia Olsson Jers on 30 oktober, 2012
Jag uppskattar applåder. Det är alltid kul att få. Ett bevis på uppskattning. Jag har varit iväg på ett par olika event den sista tiden där publiken gett ”stående ovationer” – alltså att publiken står upp, applåderar och utropar hejarop eller visslingar. Nej – det är inte jag som fått stående ovationer utan jag har […]
Nätverk och utveckling = NU
by Cecilia Olsson Jers on 21 oktober, 2012
I förra veckan var jag på en tredagarskonferens i Göteborg tillsammans med 600 andra deltagare. Konferensen handlade om högskolepedagogik. Det var en mängd intressanta föredrag och faktiskt en av de få konferenser där jag själv upplevde alla keynotespeakers som intressanta. Keynotarna var fem till antalet och alla lyckades få mig att se nya saker i redan känd […]
Blickens retorik
by Cecilia Olsson Jers on 13 september, 2012
I sommar har jag varit på fler musikkonserter än vanligt och av någon anledning hamnat rätt långt fram i publikhavet. Därför har jag fått möjlighet att ta del av den tysta kommunikation som förs mellan musikerna under konsertens gång och den mellan musikerna och publiken. Jag har där och nu funderat över hur man som […]
Kill your darlings
by Cecilia Olsson Jers on 30 augusti, 2012
Ett av de svåraste uppdragen man har som lärare är att få eleven/studenten att inte ta med för mycket information i en muntlig presentation. Det omvända, att inte läraren ska komma med för mycket information på en och samma gång, förekommer troligen ännu oftare. Jag minns när jag fortfarande arbetade i ungdomsskolan och hälsade stora grupper […]
En flygande start!
by Cecilia Olsson Jers on 8 augusti, 2012
Det blev en sommar utan ett enda blogginlägg. Men nu är jag på G igen. Jag ser fram emot min höst eftersom den mestadels kommer att innehålla forskning för min del. Det som kommer att uppta min mesta tid är post doc-projektet Kommunikation mot profession. Jag kommer att inleda terminen med att göra intervjuer med […]
Jag är en glad prick!
by Cecilia Olsson Jers on 18 juni, 2012
Min bok ligger i pressarna och jag är så himla glad. Snygg framsida fick den också. Här kan man läsa innehållsförteckning, förord och första kapitlet. Om man vill: http://www.smakprov.se/smakprov.php?l=liber&isbn=9789147100613
En bra föreläsare?
by Cecilia Olsson Jers on 31 maj, 2012
Det märks att det är redovisningstider på högskolan nu. I var och vartannat rum ser jag studenter som redovisar muntligt. I ett av rummen har man tydligen diskuterat vad som utmärker ”en bra föreläsare”. Det är nämligen rubriken på ett A4 som blivit glömt på en bänk. Studenten uppmanas att lista tio goda egenskaper och tio […]